我怎么突然有一種，人才分流提前到來(lái)的感覺(jué)，政策說(shuō)好的是，高中升學(xué)開(kāi)始劃分，大爺實(shí)地執行的是：幼兒園抓起，不過(guò)很有新意

小編認為：這尤其讓家中父母開(kāi)吊車(chē)的孩子，瞬間感到尤為驕傲！也會(huì )體諒到父母不易，從而在生活中加懂事，在學(xué)習中更加努力！

 

 

第一次近距離接觸大吊車(chē)，小朋友們都不約而同的發(fā)出驚訝的聲音。爺爺輩的車(chē)主首先帶領(lǐng)孩子們觀(guān)察了吊車(chē)的外形特征：這輛吊車(chē)有13米那么長(cháng)，和孩子們的教室差不多長(cháng)~

 

 

孩子們問(wèn)：為什么這里還有幾個(gè)大圓盤(pán)？

車(chē)主介紹：因為大吊車(chē)有30多噸重，在工作的過(guò)程中必須要靠這四個(gè)千斤頂（支腿）緊緊地撐住地面。

車(chē)主還給孩子們展示了吊車(chē)的伸縮臂，“它有46米長(cháng)，可以直接將貨物送到20層樓的樓頂。它非常重，僅僅是鉤子就有600斤，比一個(gè)班所有的小朋友加起來(lái)還要重。它可以吊起25噸重的東西，相當于同時(shí)吊起8只大象！”聽(tīng)到這里，孩子們發(fā)出了驚呼~(yú)

在參觀(guān)完大吊車(chē)后，孩子們也拿起筆，畫(huà)起了他們眼中的大吊車(chē)：

 

 

靈魂設計師，出的草圖

有沒(méi)有老板們喜歡的，不知道會(huì )不會(huì )被廠(chǎng)家采納！哈哈

 

體驗式學(xué)習是幼兒學(xué)習的方式之一，把吊車(chē)開(kāi)進(jìn)幼兒園，不僅能讓孩子們了解吊車(chē)，同時(shí)也讓孩子們學(xué)習到更多安全知識，可謂一舉兩得。

這回真是印證了“開(kāi)吊車(chē)從娃娃抓起”這句話(huà)，不知這群孩子長(cháng)大以后，會(huì )不會(huì )誕生一兩個(gè)吊裝人呢？